Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Dlaczego dzieci nie potrafią uczyć się matematyki ?
Autorzy:
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Temat:
Matematyka (przedmiot szkolny)
Efektywność nauczania
Nauczanie początkowe
Niepowodzenia szkolne
Matematyka
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
1989
Wydawca:
Warszawa : Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, (Warsz. : IWZZ)
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Grupa odbiorców:
Poziom nauczania Szkoły podstawowe
Nauczyciele
UKD:
37.016:51
37.091.212
373.3.046-021.64
37.091.3:005.336.1
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Niepowodzenia w uczeniu się matematyki u dzieci z klas początkowych : diagnoza i terapia
Autorzy:
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Temat:
Matematyka (przedmiot szkolny)
Nauczanie początkowe
Efektywność nauczania
Uczniowie klas początkowych
Niepowodzenia szkolne
Diagnoza pedagogiczna
Matematyka
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
1985
Wydawca:
Katowice : UŚ
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
UKD:
373.3.046-021.64
37.016:51
37.091.212
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Autorzy:
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Temat:
Dyskalkulia
Matematyka (przedmiot szkolny)
Nauczanie początkowe
Metody nauczania
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Matematyka
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2008
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje naukowe
Podręcznik
Grupa odbiorców:
Poziom nauczania Szkoły wyższe
UKD:
373.3.046-021.64
37.016:51
37.091.398
(075.8)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Autorzy:
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Temat:
Dyskalkulia
Matematyka (przedmiot szkolny)
Nauczanie początkowe
Metody nauczania
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Matematyka
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2012
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje naukowe
Podręcznik
Grupa odbiorców:
Poziom nauczania Szkoły wyższe
UKD:
373.3.046-021.64
37.091.398
37.016:51
(075.8)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Autorzy:
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Temat:
Dyskalkulia
Matematyka (przedmiot szkolny)
Nauczanie początkowe
Metody nauczania
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Matematyka
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2013
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje naukowe
Podręcznik
Grupa odbiorców:
Poziom nauczania Szkoły wyższe
UKD:
373.3.046-021.64
37.091.398
37.016:51
(075.8)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Autorzy:
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Temat:
Dyskalkulia
Matematyka (przedmiot szkolny)
Nauczanie początkowe
Metody nauczania
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Matematyka
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
1997
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje naukowe
Podręcznik
Grupa odbiorców:
Poziom nauczania Szkoły wyższe
UKD:
373.3.046-021.64
37.016:51
37.091.398
(075.8)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nauczycielska diagnoza edukacji matematycznej dzieci : metody, interpretacje i wnioski
Autorzy:
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Zielińska, Ewa (pedagogika)
Temat:
Matematyka (przedmiot szkolny)
Diagnoza pedagogiczna
Nauczanie
Matematyka
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
cop. 2013
Wydawca:
Warszawa : Nowa Era
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Poradnik
Grupa odbiorców:
Przedszkola
Poziom nauczania Szkoły podstawowe
Poziom nauczania Klasa 1
Poziom nauczania Klasa 2
Poziom nauczania Klasa 3
Nauczyciele przedszkoli
Nauczyciele
UKD:
37.012
373.3.046-021.64
373.2
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci, które rozpoczną naukę w szkole : podstawy psychologiczne i pedagogiczne oraz zabawy i sytuacje zadaniowe sprzyjające intensywnemu wspomaganiu rozwoju umysłowego i kształtowaniu ważnych umiejętności
Autorzy:
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Zielińska, Ewa (pedagogika)
Temat:
Dziecko w wieku przedszkolnym
Wychowanie przedszkolne
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Metody nauczania
Nauczanie początkowe
Niepowodzenia szkolne
Zapobieganie
Zwalczanie
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
cop. 2009
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Edukacja Polska
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje fachowe
Poradnik
Grupa odbiorców:
Nauczyciele
UKD:
373.2
373.3.046-021.64
159.922.7
37.091.212
37.091.398
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies