| LDR |
|
|
05616cam#a2201225#i#4500 |
| 008 |
|
|
181120s2017####pl#a###f#f###|000#0#pol## |
| 035 |
|
|
%a b61043370 |
| 046 |
|
|
%k 2017 |
| 080 |
# |
|
%a 37.016:51 |
| 080 |
# |
|
%a 373.2 |
| 080 |
# |
|
%a 373.3.046-021.64 |
| 245 |
0 |
0 |
%a Matematyka : %b zestawy materiałów. %n Cz. 2. |
| 260 |
# |
|
%a Warszawa : %b Ośrodek Rozwoju Edukacji, %c 2017. |
| 300 |
|
|
%a Skoroszyt (18 zeszytów) : %b ilustracje ; %c 32 cm. |
| 336 |
|
|
%a Tekst %b txt %2 rdacontent |
| 337 |
|
|
%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia |
| 338 |
|
|
%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier |
| 380 |
|
|
%a Książki |
| 380 |
|
|
%a Publikacje dydaktyczne |
| 380 |
|
|
%a Publikacje fachowe |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Przedszkola |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Szkoły średnie |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 1. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 2. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 3. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 4. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 5. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 6. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 7. |
| 385 |
|
|
%m Poziom nauczania %a Klasa 8. |
| 385 |
|
|
%a Nauczyciele przedszkoli |
| 385 |
|
|
%a Nauczyciele |
| 388 |
1 |
|
%a 2001- |
| 500 |
|
|
%a Opis według skoroszytu. Na książce wyłącznie błędny ISBN zestawu 10. |
| 505 |
0 |
0 |
%g Zestaw 6, %t Wykorzystanie potencjału otoczenia w edukacji matematycznej. %g Zestaw 7, %t Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji matematycznej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. %g Zestaw 8, %t Rekomendacje w zakresie funkcjonowania pracowni przedmiotowych z matematyki. %g Zestaw 9, %t Korelacje treści nauczania z matematyki z zagadnieniami przedmiotów przyrodniczych. %g Zestaw 10, %t Rozwijanie kompetencji miękkich w edukacji matematycznej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. |
| 650 |
|
9 |
%a Matematyka (przedmiot szkolny) |
| 650 |
|
9 |
%a Metody nauczania |
| 655 |
|
9 |
%a Poradnik |
| 658 |
|
|
%a Edukacja i pedagogika |
| 658 |
|
|
%a Matematyka |
| 710 |
2 |
# |
%a Ośrodek Rozwoju Edukacji. %e Wydawca |
| 740 |
0 |
2 |
%a Wykorzystanie potencjału otoczenia w edukacji matematycznej. |
| 740 |
0 |
2 |
%a Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji matematycznej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. |
| 740 |
0 |
2 |
%a Rekomendacje w zakresie funkcjonowania pracowni przedmiotowych z matematyki. |
| 740 |
0 |
2 |
%a Korelacje treści nauczania z matematyki z zagadnieniami przedmiotów przyrodniczych. |
| 740 |
0 |
2 |
%a Rozwijanie kompetencji miękkich w edukacji matematycznej w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. |
| 856 |
4 |
# |
%u https://opac.bptorun.edu.pl/site/recorddetail/1322901444452 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 980 |
|
|
%a 37.016:51 |
| 980 |
|
|
%a 373.2 |
| 980 |
|
|
%a 373.3.046-021.64 %y Nauczanie początkowe |
| 990 |
|
|
%a #Pedagogiczna |
| 999 |
|
|
%b VZK (21/11/2018) %c BZ (23/11/2018 ; 000, 040, 710, 920, 980+, 990+) %d BZ (23/11/2018) %r 2017 %c IP (01/06/2022 ; 385+) %c IP (01/06/2022 ; 385-) %c IP (16/09/2022 ; 385-) |
