Temat: "Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi" - Integro

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Supporting learners with dyslexia in the ELT classroom
Autorzy:: Daloiso, Michele
Temat:: Język angielski
Dysleksja i dysgrafia
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Edukacja i pedagogika
Językoznawstwo
Rok wydania:: 2017
Wydawca:: Oxford : Oxford University Press
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik
Grupa odbiorców:: Nauczyciele
UKD:: 37.016:811.111
(07)

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Sprawdź, jak się porozumiewam : ocena efektywności porozumiewania się dzieci ze złożonymi zaburzeniami komunikacji wraz z propozycjami strategii terapeutycznych
Autorzy:: Grycman, Magdalena
Temat:: Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Dziecko z niepełnosprawnością
Komunikacja wspomagająca
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:: 2015
Wydawca:: Kwidzyn : Stowarzyszenie Rehabilitacyjne Centrum Rozwoju Porozumiewania
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik
Grupa odbiorców:: Logopedzi
Terapeuci zajęciowi
UKD:: 159.925:81'221:316.77
615.8
(07)

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Ja i mój świat 1 : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : podręcznik. Cz. 1
Temat:: Nauczanie zintegrowane
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:: 2023
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Materiały pomocnicze
Podręcznik
Grupa odbiorców:: Poziom nauczania Szkoły podstawowe
Poziom nauczania Szkoły specjalne
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Nauczyciele
Rodzice
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
UKD:: 376-056.36
376-056.49

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Ja i mój świat 1 : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : podręcznik. Cz. 2
Temat:: Nauczanie zintegrowane
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:: 2023
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Materiały pomocnicze
Podręcznik
Grupa odbiorców:: Poziom nauczania Szkoły podstawowe
Poziom nauczania Szkoły specjalne
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Nauczyciele
Rodzice
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
UKD:: 376-056.36
376-056.49

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Model dostępnej szkoły : podręcznik wdrożeniowy
Autorzy:: Cabała, Monika
Temat:: Bariery edukacyjne
Dobre praktyki
Dostępność architektoniczna
Dostępność komunikacyjna
Edukacja włączająca
Dziecko z niepełnosprawnością
Młodzież z niepełnosprawnością
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Pomoce techniczne dla niepełnosprawnych
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Indywidualizacja (pedagogika)
Szkoły (budynki)
Stołówki szkolne
Edukacja i pedagogika
Architektura i budownictwo
Rok wydania:: [2023]
Wydawca:: Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy ; Kraków : Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Podręcznik
Grupa odbiorców:: Nauczyciele
Dyrektorzy szkół
Pedagodzy
Logopedzi
UKD:: 364-785/-787(438)
364.69(438)
376-056.26/.36(438)
376-058.53(438)
376-056.49(438)
727:37(438)

Książka

Szczegóły

Informacja