Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "" Poznanie"" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Na zakupach : ćwiczenia rozwijające i kształtujące procesy poznawcze
Autorzy:
Hopkins, Amanda
Temat:
Edukacja konsumencka
Kompetencje społeczne
Zakupy
Spostrzeganie
Poznanie
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2020
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Ćwiczenia i zadania
Materiały pomocnicze
Grupa odbiorców:
Grupa wiekowa Dzieci
Grupa wiekowa 6-8 lat
Grupa wiekowa 9-13 lat
Nauczyciele
Rodzice
Terapeuci zajęciowi
UKD:
159.955
316.6
(076)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wskazuję, nazywam, rozumiem. Część 1, Jak uczyć dzieci z autyzmem szybkiego reagowania
Autorzy:
Chojnacka, Anna (1979- )
Kuźniarska, Joanna
Temat:
Specjalne potrzeby komunikacyjne
Spostrzeganie
Poznanie
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2019
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Gatunek / Forma:
Druki ulotne
Publikacje dydaktyczne
Ćwiczenia i zadania
Grupa odbiorców:
Dziecko autystyczne
Rodzice
Pedagodzy specjalni
Terapeuci zajęciowi
UKD:
159.93
376-056.36
(076)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wskazuję, nazywam, rozumiem. Część 3, Jak uczyć dzieci z autyzmem różnicowania pytań
Autorzy:
Chojnacka, Anna (1979- )
Kuźniarska, Joanna
Temat:
Specjalne potrzeby komunikacyjne
Spostrzeganie
Poznanie
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2019
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia
Gatunek / Forma:
Druki ulotne
Publikacje dydaktyczne
Ćwiczenia i zadania
Grupa odbiorców:
Dziecko autystyczne
Rodzice
Pedagodzy specjalni
Terapeuci zajęciowi
UKD:
376-056.36
159.93
(076)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wskazuję, nazywam, rozumiem. Część 2, Jak uczyć dzieci z autyzmem rozpoznawania kategorii
Autorzy:
Chojnacka, Anna (1979- )
Kuźniarska, Joanna
Temat:
Specjalne potrzeby komunikacyjne
Spostrzeganie
Poznanie
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2019
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Gatunek / Forma:
Druki ulotne
Publikacje dydaktyczne
Ćwiczenia i zadania
Grupa odbiorców:
Dziecko autystyczne
Rodzice
Pedagodzy specjalni
Terapeuci zajęciowi
UKD:
159.93
376-056.36
(076)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Umysł uwolniony : o poznaniu zakorzenionym w ciele i świecie społecznym
Autorzy:
Szymków-Sudziarska, Aleksandra
SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny
Temat:
Poznanie
Myślenie
Umysł
Psychologia społeczna
Nauki kognitywne
Psychologia
Socjologia i społeczeństwo
Rok wydania:
copyright 2018
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
UKD:
159.955
165
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Jaki to znak? : ćwiczenia rozwijające i kształtujące procesy poznawcze
Autorzy:
Hopkins, Amanda (1962- )
Temat:
Znaki graficzne
Spostrzeganie
Poznanie
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2018
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Gatunek / Forma:
Druki ulotne
Publikacje dydaktyczne
Ćwiczenia i zadania
Grupa odbiorców:
Nauczyciele
Terapeuci
Rodzice
Grupa wiekowa Dzieci
UKD:
159.955
(076)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Relacje interpersonalne : proces porozumiewania się
Autorzy:
Adler, Ronald Brian (1946- )
Proctor, Russell F
Rosenfeld, Lawrence B. (1944- )
Temat:
Komunikacja interpersonalna
Komunikacja niewerbalna
Poznanie
Relacje międzyludzkie
Psychologia
Rok wydania:
2018
Wydawca:
Poznań : Dom Wydawniczy REBIS
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik
Grupa odbiorców:
Poziom nauczania Szkoły wyższe
UKD:
316.77
159.9
(07)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Jaka to pora roku : ćwiczenia rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe i zdolności poznawcze dzieci
Autorzy:
Hinz, Magdalena
Temat:
Rozwój psychofizyczny dziecka
Spostrzeganie
Poznanie
Myślenie
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2017
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Ćwiczenia i zadania
Grupa odbiorców:
Nauczyciele
UKD:
159.955
(076)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Stymulacja prawej i lewej półkuli mózgu. 10, Myślenie sytuacyjne
Autorzy:
Bala, Agnieszka
Temat:
Poznanie
Spostrzeganie
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:
2014
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Arson
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Ćwiczenia i zadania
Grupa odbiorców:
Poziom nauczania Przedszkola
Poziom nauczania Nauczanie początkowe
Nauczyciele przedszkoli
Nauczyciele
UKD:
159.93
373.3.046-021.64
373.2
(076)
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies