Wskazuję, nazywam, rozumiem.

Chojnacka, Anna; Kuźniarska, Joanna

Szczegóły
MARC 21

Tytuł:: Wskazuję, nazywam, rozumiem. Część 1, Jak uczyć dzieci z autyzmem szybkiego reagowania
Autorzy:: Chojnacka, Anna (1979- )
Kuźniarska, Joanna
Temat:: Specjalne potrzeby komunikacyjne
Spostrzeganie
Poznanie
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
ISBN:: 9788380801554
Seria:: W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci
Opis fizyczny:: Teka (30 kart tablic, broszura) : ilustracje ; 31 cm
Gatunek / Forma:: Druki ulotne
Publikacje dydaktyczne
Ćwiczenia i zadania
Grupa odbiorców:: Dziecko autystyczne
Rodzice
Pedagodzy specjalni
Terapeuci zajęciowi
UKD:: 159.93
376-056.36
(076)
: Książka

LDR			01991cam#a2200505#i#4500
008			190102s2019####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
046			%k 2019
080	#		%a 159.93
080	#		%a 376-056.36
080	#		%a (076)
100	1		%a Chojnacka, Anna %d (1979- ). %e Autor
245	1	0	%a Wskazuję, nazywam, rozumiem. %n Część 1, %p Jak uczyć dzieci z autyzmem szybkiego reagowania / %c Anna Chojnacka, Joanna Kuźniarska.
260	#		%a Gdańsk : %b Wydawnictwo Harmonia, %c 2019.
300			%a Teka (30 kart tablic, broszura) : %b ilustracje ; %c 31 cm.
336			%a tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Druki ulotne
380			%a Publikacje dydaktyczne
385			%a Dziecko autystyczne
385			%a Rodzice
385			%a Pedagodzy specjalni
385			%a Terapeuci zajęciowi
388	1		%a 2001-
490	1		%a W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci
650		9	%a Specjalne potrzeby komunikacyjne
650		9	%a Spostrzeganie
650		9	%a Poznanie
655		9	%a Ćwiczenia i zadania
658			%a Edukacja i pedagogika
700	1	#	%a Kuźniarska, Joanna. %e Autor
710	2	#	%a Wydawnictwo Harmonia. %e Wydawca
830		0	%a W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci
856	4	#	%u https://opac.bptorun.edu.pl/site/recorddetail/1323001462225 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
980			%a 159.93
980			%a 376-056.36 %y Nauczanie upośledzonych umysłowo
980			%a (076)
990			%a #Pedagogiczna
999			%b VZK (02/01/2019) %c IP (23/01/2019 ; 000, 008, 040, 046+, 080+, 100+, 245, 300+, 380, 380+, 385+, 388+, 490+, 650+, 655+, 658+, 700+, 710+, 830+, 980+, 990+) %d IP (26/04/2019) %c IP (26/04/2019 ; 080, 080+, 650, 650+, 980, 980+) %c IP (26/04/2019 ; 385) %c IP (26/04/2019 ; 385, 385-, 385+) %r 2019

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Biblioteka:: Biblioteka Pedagogiczna im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu
Nr inwentarza:: 100 129958
Sygnatura:: BPT 129958
Uwagi dla czytelnika:: Broszura + 30 kart pracy
Stan fizyczny:: stan dobry

Dostępny

Informacja

Wskazuję, nazywam, rozumiem. Część 1, Jak uczyć dzieci z autyzmem szybkiego reagowania

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje