Metodologiczne znaczenie sporu o status poznawczy teorii :

Tytuł:: Metodologiczne znaczenie sporu o status poznawczy teorii : z problematyki związków między metodologią nauk i teorią poznania
Autorzy:: Zamiara, Krystyna (1940-2012)
Temat:: Metodologia
Teoria poznania
Rok wydania:: 1974
Wydawca:: Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, (Pozn. : Druk. Uniw. im. A. Mickiewicza)
Opis fizyczny:: 239, [1] s., err. ; 20 cm
Uwagi:: Bibliogr
UKD:: 165
167/168
: Książka

LDR			01062cam#a2200277#i#4500
008			060701s1974####pl###########\|000#0#pol##
080			%a 165
080			%a 167/168
100	1		%a Zamiara, Krystyna %d (1940-2012).
245	1	0	%a Metodologiczne znaczenie sporu o status poznawczy teorii : %b z problematyki związków między metodologią nauk i teorią poznania / %c Krystyna Zamiara.
260			%a Warszawa : %b Państ. Wydaw. Naukowe, %c 1974 %e (Pozn. : %f Druk. Uniw. im. A. Mickiewicza).
300			%a 239, [1] s., err. ; %c 20 cm.
504			%a Bibliogr.
650		9	%a Metodologia
650		9	%a Teoria poznania
856	4	#	%u https://opac.bptorun.edu.pl/site/recorddetail/1321800133749 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
980			%a 165
980			%a 167/168
990			%a #Inna
999			%b prolib (24/05/2007) %c kasia (17/11/2009) %c msz (01/10/2012) %c msz (01/10/2012 ; 000, 040, 080, 080+, 980+, 990-, 990+) %r 1974

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Biblioteka:: Biblioteka Pedagogiczna im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu
Nr inwentarza:: 100 32642
Sygnatura:: BPT 32642
Stan fizyczny:: nowa

Dostępny