Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki :

Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta

Szczegóły
MARC 21

Tytuł:: Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Autorzy:: Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- )
Temat:: Dyskalkulia
Matematyka (przedmiot szkolny)
Nauczanie początkowe
Metody nauczania
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Matematyka
Edukacja i pedagogika
Rok wydania:: 1997
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
ISBN:: 8302065285
Opis fizyczny:: 291 s. : il. ; 24 cm
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje naukowe
Podręcznik
Grupa odbiorców:: Poziom nauczania Szkoły wyższe
Uwagi:: Bibliogr
UKD:: 373.3.046-021.64
37.016:51
37.091.398
(075.8)
: Książka

LDR			02064cam\|a2200505#i#4500
008			070524s1997####pl#\|\|\|\|gr\|\|\|\|\|000#0\|####d
080			%a 373.3.046-021.64
080			%a 37.016:51
080			%a 37.091.398
080			%a (075.8)
100	1		%a Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta %d (1940- ). %e Autor
245	1	0	%a Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : %b przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze / %c Edyta Gruszczyk-Kolczyńska.
250			%a Wyd. 3 popr.
260			%a Warszawa : %b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, %c 1997.
300			%a 291 s. : %b il. ; %c 24 cm.
336			%a tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a wolumin %b nc %2 rdacarrier
380			%a Książki
380			%a Publikacje dydaktyczne
380			%a Publikacje naukowe
385			%m Poziom nauczania %a Szkoły wyższe
504			%a Bibliogr.
650		9	%a Dyskalkulia
650		9	%a Matematyka (przedmiot szkolny)
650		9	%a Nauczanie początkowe
650		9	%a Metody nauczania
650		9	%a Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
655		9	%a Podręcznik
658			%a Matematyka
658			%a Edukacja i pedagogika
710	2	#	%a Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. %e Wydawca
856	4	0	%u https://opac.bptorun.edu.pl/site/recorddetail/1321800117650 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
980			%a 373.3.046-021.64 %y Nauczanie początkowe
980			%a 37.016:51
980			%a 37.091.398
980			%a (075.8)
990			%a #Pedagogiczna
999			%b prolib (24/05/2007) %c msz (08/10/2008) %d IP (06/03/2020) %c msz (12/03/2009) %c ek (15/03/2010 ; 080, 650, 650-, 650+, 980+) %c ek (16/03/2010 ; 650) %c msz (11/10/2010 ; 650, 655+) %c msz (02/10/2012 ; 040, 080, 080+, 650, 650-, 980+) %c IP (06/03/2020) %c IP (06/03/2020 ; 000, 100, 336+, 337+, 338+, 380, 380+, 385, 385-, 650-, 655, 710+) %c IP (06/03/2020 ; 385-) %r 1997

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Biblioteka:: Biblioteka Pedagogiczna im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu
Nr inwentarza:: 100 84279
Sygnatura:: BPT 84279
Uwagi do stanu fizycznego:: popisana ołówkiem
Stan fizyczny:: zdefektowana

Dostępny

Biblioteka:: Biblioteka Pedagogiczna im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu
Nr inwentarza:: 100 83923
Sygnatura:: BPT 83923
Uwagi do stanu fizycznego:: popisana
Stan fizyczny:: stan dobry

Dostępny

Informacja

Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje